top of page

ABOUT THE PROJECT

V Društvu Taka Tuka vodimo mednarodni projekt »JOIN IN & make a change«, katerega namen je izboljšanje kvalitete inkluzivnega izobraževanja, promoviranje vključujočega učenja ter oblikovanje varnega šolskega prostora za vse učence. V njem naj se vsi učenci, ne glede na njihove raznolikosti dobro počutijo, uspešno učijo in razvijajo vse svoje potenciale. To nameravamo doseči predvsem z izobraževanjem učiteljev ter povezovanjem vseh deležnikov na področju izobraževanja.

 

V okviru projekta bomo raziskovali, razvijali, implementirali in širili uporabo kreativnih pristopov, metode Drame v izobraževanju in tehnik gledališke pedagogike kot učinkovitega učnega orodja za spodbujanje vključujočega in sodelovalnega učenja vseh učencev, spoštovanje raznolikosti, spodbujanje aktivne vključenosti v skupinsko delo in vzpostavljanje pozitivne klime v razredu.

 

V času izvajanja triletnega projekta bomo organizirali več mednarodnih in nacionalnih dogodkov: simpozij, festival drame v izobraževanju, konference ter aktivnosti: srečanja fokusnih skupin, delovne skupine učiteljev rednih šol, delovni tim za pripravo učnih materialov, mednarodno raziskavo o učinkovitosti drame v izobraževanju za podporo inkluziji. Produkti  projekta bodo: zborniki konferenc, priročnik za učitelje in kompedij.

 

Zagotavljanje kvalitetnega inkluzivnega izobraževanja je zahteven in obsežen proces, ki mora vključevati različne strokovnjake, ki se ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem, zato vabimo k sodelovanju strokovnjake iz področja gledališke pedagogike in inkluzivnega izobraževanja ter vse deležnike iz tujine in Slovenije.

 

*Projekt »JOIN IN & make a change« sofinancira program Evropske unije – Erasmus+ v okviru razpisa Ključnega ukrepa 3 – podpora za reformo politik, Socialno vključevanje in skupne vrednote: prispevek na področju izobraževanja in usposabljanja.

takatuka-01.png
logoerasmussl.jpg

The European Commission's support for the production of this website does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

bottom of page